德智体美的美指什么方面的人(德智体美的美是指什么)

美是指道德美、智力美、外表美吗？答：我们的美主要是指外在形象美，包括外表、行为、言语、衣着等，这些都是我们日常生活中必须注意的。只有这样，我们才能看起来更有活力，气质更好。另外，我们还需要学习一些基本的社交礼仪，比如握手、微笑、问候等。当然，最重要的是保持良好的生活习惯，这样才能让身体保持更健康。

一、德智体美各指什么？

1、德育：德育是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确思想的教育。

2、智力：智力教育是为学生提供系统的科学文化知识和技能，发展其智力和与学习有关的非智力因素的教育。

3、体育：体育是向学生传授健康知识和技能，发展体力，增强体质，培养意志力的教育。

4、美：美育是培养学生审美能力，培养学生欣赏美、创造美的能力，培养学生高尚情操和文明素质的教育。

二、德智体美劳分别指的是什么？

【德育】是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想观念的教育。

【智育】是为学生提供系统的科学文化知识和技能，发展其智力和与学习相关的非智力因素的教育。

【体育】是向学生传授健康的知识和技能，发展体力，增强体质，培养意志力的教育。

【美育】是培养学生审美能力，培养学生欣赏美、创造美的能力，培养学生高尚情操和文明素质的教育。

【劳动教育】是培养学生劳动观念和劳动技能的教育。

扩展信息

德、智、体、艺、劳是定位人的素质的基本标准，也是人类社会教育的趋向目标。因此，人类社会的教育离不开德、智、体、艺、劳的基础。解放后，国家性质不同了，社会主义时代需要社会主义教育***。因此，党和中国共产党总结了“德、智、体、艺、工”这一非常概括的五字教育方针。琴养德，棋养智，书养体，画养美。

三、德智体全面发展指的是什么？

优秀答案1：

德智体全面发展是指在教育培养中不仅要注重学生智力和学业水平的提高，而且要注重学生德智体素质的全面发展。

“德”是指学生的道德品质，包括诚实守信、勇于承担责任、爱国爱民、尊敬师长、自尊自爱等。教育要引导学生树立正确的价值观和道德观，提高学生的人文素质，使学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

“智”是指学生的智力发展，包括语言、数学、科学、艺术、人文、社会等方面的知识和能力。教育要引导学生掌握各种知识和技能，提高学生的综合素质和创新能力。

“体质”是指学生的身体素质和健康状况，包括体育锻炼、运动技能、心肺功能等。教育要注重培养学生的体质和健康，促进学生的体质和心理健康。

德智体全面发展的目标是培养道德高尚、知识广博、身心素质良好的全面发展人才。它是一个综合的教育理念和教育目标。实践证明，德智体全面发展是提高人的素质和综合能力的有效途径，也是实现国家繁荣和社会进步的重要保证。

好答案2：

“德智体全面发展”是指在任何方面都不片面，而是德育、智育、体育融为一体的发展模式。

其核心是使学生德、智、体全面发展，形成良好的人格，培养具有责任感和热爱祖国精神的国家需要的人才。

德智体全面发展，需要尊重个体自由，运用优秀传统文化，倡导良好的教育理念，加强学科教育和体育锻炼，促进学生人格、智力、身体、情感协调发展和社交能力。使学生能够适应社会的发展，拥有积极的人生态度。

好答案3：

意思是德、智、体三方面都能得到发展，缺一不可。比如，有的学校为了追求升学率，只注重孩子的学习教育，只注重智力的培养，而忽视品德和体育。这样培养出来的孩子即使成绩很好，也不是一个合格的社会主义接班人。

四、德智体美劳的“美”是什么意思？

德、智、体、艺、劳全面发展，是我国教育的一个非常重要的起点。

德是指道德和道德品格，主要注重做人。人们普遍认为，做人比有知识更重要。所以，我们把它放在第一位。

智慧当然是指智慧。

体质是指运动和体质。所谓身体是革命的本钱。如果你身体不好，你就无法为共和国做出更多的贡献。

美是指美育，即一个人健康、高尚的审美情趣。世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。美育的工作就是培养学生发现美的眼睛。至于劳动，我们现在不怎么提，只是指劳动。我们是社会主义国家，共和国的每一个公民都是这个社会的劳动者和建设者。它们相辅相成，是一个缺一不可的有机整体。不能过分强调任何一项，也不能随意省略任何一项。

五、德智体美劳全名？

优秀答案1：

德、智、体、艺是指：

道德教育。它是指学生的道德品质和道德品质。

智慧：智力教育。它指的是学生的智力发展。具体来说，是指学生在学校的学习情况。

身体：运动。指学校体育活动。

美：培养学生审美观，培养学生欣赏美、创造美的能力，培养学生高尚情操和文明素质的教育。

老挝：劳动。在学校，我们了解学生参加劳动的情况。

扩展信息：

德、智、体、艺、劳是定位人的素质的基本标准，也是人类社会教育的趋向目标。因此，人类社会的教育离不开德、智、体、艺、劳的基础。现在如此，过去亦如此。只是过去只强调一个“德”字，不同社会时代的一个“德”字。解放后，国家性质发生了变化。社会主义时代需要社会主义教育***。

【德育】是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想***的教育。

【智育】是为学生提供系统的科学文化知识和技能，发展其智力和与学习相关的非智力因素的教育。

【体育】是向学生传授健康的知识和技能，发展体力，增强体质，培养意志力的教育。

【美育】是培养学生审美能力，培养学生欣赏美、创造美的能力，培养学生高尚情操和文明素质的教育。

【劳动教育】是培养学生劳动观念和劳动技能的教育。

好答案2：

德、智、体、艺、劳，五育同时发展、全面发展，体现了党和国家的教育方针，具体表述为德育、智育、体育、美育和劳动教育。主要是德育为先，培根凝魂。智育提高素质，素质是基础。运动与健身的融合。美育影响和提高素养。劳动晋升，体验辛苦！

好答案3：

德智体体育、体育、劳动教育分别指：德育、智育、体育、美育、劳动教育。